มาตรฐานที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 1.4
เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
เด็กมีความสุข ร่าเริง มั่นใจในตนเอง ควบคุมอารมณ์ได้เหมาะสม สนใจเข้าร่วมกิจกรรม และสามารถปรับตัวต่อสถานการณ์ใหม่ได้
-
ยังไม่ประเมิน
ยังไม่ประเมิน
สรุปผลการดำเนินงาน
| เป้าหมาย | - |
|---|---|
| ผลการดำเนินงาน | - |
| สรุปผล | - |
| Best Practice | - |
ตารางหลักฐานประกอบ
0 รายการ| # | ชื่อหลักฐาน | ประเภท | รายละเอียด | เปิดดู |
|---|---|---|---|---|
ยังไม่มีหลักฐานเผยแพร่สำหรับตัวชี้วัดนี้ | ||||